膠東在線2月1日訊(通訊員 馬欣欣) 科技創(chuàng)新社團2020-2021學年上學期的課程以“操場觀禮臺”為項目主題，經過“現場實地測量”“我的方案我來畫”“我的創(chuàng)意變藍圖”“我的設計我來造”“我的設計我來夸”“我是項目工程師”六大環(huán)節(jié)，在設計制作過程中融合技術、數學、物理、藝術等多個學科知識，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。社團每個小組都按計劃完成了作品。

　　本學期的創(chuàng)新設計課程，與創(chuàng)新三維社進行了首次合作,同學們經歷了一次完整的創(chuàng)造過程，開闊了視野，培養(yǎng)創(chuàng)新、合作和動手實踐能力，提高科技素養(yǎng)，對啟發(fā)和培養(yǎng)科技創(chuàng)新潛質具有重要意義。

　　科技創(chuàng)新社團創(chuàng)建于2002年。十幾年來，社團成員積極參加各級別、各系統(tǒng)組織的科技活動中，成績突出，歷屆社團成員多次獲得山東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。

　　科技創(chuàng)新社團的目標是讓學生經歷一次科研過程，完成一個科技創(chuàng)新項目，撰寫一篇科技論文，參加一次科技創(chuàng)新比賽，讓學生在參與中體會科技創(chuàng)新的對社會發(fā)展的重要意義。