膠東在線7月2日訊（通訊員 王志輝）6月24日，煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校建筑工程專業(yè)部2021級(jí)建筑工程施工、造價(jià)及道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生們，迎來了一場(chǎng)學(xué)業(yè)“大考”——畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。上午8時(shí)，答辯在緊張有序的氛圍中準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕，全體參與學(xué)生均提前備齊了施工組織設(shè)計(jì)書、工程施工圖、結(jié)構(gòu)圖及計(jì)量計(jì)價(jià)計(jì)算書等核心材料，并嚴(yán)格按學(xué)號(hào)分組候場(chǎng)，秩序井然。

　　深度互動(dòng)，錘煉真知

　　答辯現(xiàn)場(chǎng)成為檢驗(yàn)在校學(xué)生所學(xué)與實(shí)踐能力的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的答辯教師團(tuán)隊(duì)緊扣畢業(yè)設(shè)計(jì)的核心環(huán)節(jié)進(jìn)行了提問，問題聚焦于設(shè)計(jì)方案的邏輯性與合理性、技術(shù)規(guī)范的精準(zhǔn)應(yīng)用與細(xì)節(jié)把控、應(yīng)對(duì)實(shí)際工程突發(fā)問題的解決能力以及技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)等核心維度。面對(duì)專業(yè)而犀利的提問，同學(xué)們沉著應(yīng)對(duì)，清晰闡釋設(shè)計(jì)思路，援引規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)佐證方案，并在與教師的探討中虛心接受指導(dǎo)，甚至及時(shí)反思優(yōu)化設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。整個(gè)答辯過程既有觀點(diǎn)的交鋒，也有智慧的啟迪，展現(xiàn)了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和積極的求學(xué)態(tài)度，濃厚的學(xué)術(shù)研討氛圍貫穿始終。

　　嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，成效卓然

　　答辯過程嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。評(píng)審團(tuán)隊(duì)依據(jù)設(shè)計(jì)方案可行性、圖紙規(guī)范性、計(jì)算準(zhǔn)確性，答辯過程中陳述邏輯性、問題理解深度、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及規(guī)范應(yīng)用熟練度等關(guān)鍵指標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕碅、B、C、D四檔進(jìn)行綜合評(píng)定，所有答辯材料按要求統(tǒng)一歸檔。

　　建筑工程專業(yè)部負(fù)責(zé)人指出，畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯是人才培養(yǎng)鏈條中至關(guān)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜工程問題能力的一次實(shí)戰(zhàn)化、高標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)。此次答辯不僅有效評(píng)估了學(xué)生的核心專業(yè)能力，其深入的師生互動(dòng)過程也為持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法、深化產(chǎn)教融合模式提供了極具價(jià)值的反饋。