深入推進(jìn)第二批主題教育，我市聚焦發(fā)展所需、基層所盼、民心所向，努力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，引導(dǎo)黨員干部在獻(xiàn)良策、解難題、建新功中擔(dān)當(dāng)作為，讓主題教育更有溫度、更見成效。

　　龍口市交通運(yùn)輸局黨員干部在走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分發(fā)展良好的道路運(yùn)輸企業(yè)在失信行為糾正后，忙于生產(chǎn)，忽視對(duì)信用的修復(fù)，導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)受限。龍口富龍客運(yùn)有限公司是當(dāng)?shù)匾患业缆房瓦\(yùn)企業(yè)，因所屬運(yùn)輸車輛在營(yíng)運(yùn)期間被列入專項(xiàng)治理對(duì)象，導(dǎo)致信用“污點(diǎn)”。

　　龍口富龍客運(yùn)有限公司副經(jīng)理趙煥誠：我們公司無法參與新的項(xiàng)目、招投標(biāo)等市場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)我們企業(yè)擴(kuò)產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展造成了很大影響。

　　原本企業(yè)想要申請(qǐng)信用修復(fù)，卻往往不知該如何辦理，并且面臨材料丟失和格式不規(guī)范等問題。第二批主題教育開展以來，龍口市交通運(yùn)輸局創(chuàng)新成立專門的“交通信用修復(fù)”黨員先鋒隊(duì)，主動(dòng)對(duì)接相關(guān)企業(yè)，上門手把手指導(dǎo)上傳材料，最終讓企業(yè)重建信用、解除“枷鎖”。

　　龍口市交通運(yùn)輸局副局長(zhǎng)楊耿：我們邊干邊學(xué)，摸索經(jīng)驗(yàn)，通過組建“交通信用修復(fù)”的黨員先鋒隊(duì)，把原來“依企業(yè)申請(qǐng)服務(wù)”的被動(dòng)服務(wù)模式，變?yōu)?ldquo;由黨員靠前服務(wù)”的主動(dòng)服務(wù)模式，助力企業(yè)紓困解難，以實(shí)際行動(dòng)“建新功、當(dāng)先鋒”。

　　調(diào)查研究謀實(shí)策，第二批主題教育開展以來，福山區(qū)切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的思路辦法和政策措施。福山區(qū)高疃鎮(zhèn)黨員干部在走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)肖家夼村存在蘋果銷路不暢的問題。

　　福山區(qū)高疃鎮(zhèn)肖家夼村黨支部書記王宗景：我們村種蘋果的老人特別多，到蘋果收獲的季節(jié)，要開車到30多里外的棲霞去賣蘋果，起早貪黑，經(jīng)常有交通隱患發(fā)生。村里的道路也不好，坑坑洼洼的，從山上運(yùn)下來，蘋果碰損的很多，好東西賣不上好價(jià)格，老百姓損失比較大。

　　發(fā)現(xiàn)問題后，福山區(qū)高疃鎮(zhèn)黨員干部馬上與肖家夼村黨支部共同確立了“如何讓果農(nóng)在家門口致富”的攻堅(jiān)課題，并深入開展走訪摸排、市場(chǎng)調(diào)研等工作，經(jīng)過多次的價(jià)格協(xié)商，最終引進(jìn)性價(jià)比最優(yōu)的外地果商進(jìn)村收購。

　　解決了銷路問題，福山區(qū)高疃鎮(zhèn)又聚焦打通果農(nóng)銷售的“最后一公里”，協(xié)助肖家夼村黨支部爭(zhēng)取到了上級(jí)部門的資金支持，完成村內(nèi)近2000米道路硬化，為果農(nóng)解決道路隱患。

　　棲霞市亭口鎮(zhèn)蘋果收購商范慶勇：以前不知道這個(gè)村有這么多的蘋果，今年在這個(gè)村收了70多萬斤的蘋果，這兒的蘋果香甜可口，很受消費(fèi)者喜歡。

　　第二批主題教育開展以來，我市引導(dǎo)黨員干部下篤實(shí)之功、樹嚴(yán)實(shí)之風(fēng)，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改、為民造福上下真功、出真招、見真效。聚焦堵點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我市確定了1328項(xiàng)調(diào)研課題，檢視1191個(gè)問題，制定3463條整改措施，已累計(jì)解決群眾急難愁盼問題200余個(gè)。

　　市委組織部副部長(zhǎng)、市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任呂永杰：下一步，我們將結(jié)合社區(qū)“雙報(bào)到”、部門包村、服務(wù)企業(yè)專員制等工作，組織黨員干部提供結(jié)對(duì)共建、矛盾調(diào)處、法律援助、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)咨詢等服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)為基層排憂解難，切實(shí)讓基層和群眾感受到主題教育帶來的成效和變化。