Curriculum
課程導(dǎo)航開班日期:滾動(dòng)開班
暫無報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢開班日期:滾動(dòng)開班
暫無報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢開班日期:滾動(dòng)開班
暫無報(bào)價(jià)
點(diǎn)擊咨詢Teacher
老師風(fēng)采教學(xué)特色:浙大博士生,紹興研究院中級(jí)工程師。現(xiàn)擔(dān)任浙試醫(yī)考藥學(xué)教學(xué)教研工作,謙和的“學(xué)霜級(jí)”教師,專業(yè)基礎(chǔ)功底深厚。對(duì)浙江省內(nèi)各地衛(wèi)生系統(tǒng)招考考情有深入研究,自身多次參考衛(wèi)生編制考試!熟悉藥學(xué)編制命題范圍,其課程針對(duì)性強(qiáng),授課內(nèi)容細(xì)致入微。
咨詢老師教學(xué)特色:長期致力于事業(yè)編筆試、面試及護(hù)士資格證的教研、教學(xué)工作,授課邏輯清晰、風(fēng)趣幽默。多年授課經(jīng)驗(yàn),致力于研究浙江省護(hù)理編制考試命題方向,授課內(nèi)容緊跟考試大綱。善于利用“口訣記憶法”“公式記憶法”“對(duì)比記憶法”等幫助學(xué)員幫助學(xué)員理解記憶,授課風(fēng)格輕松活潑,課堂氣氛生動(dòng)活躍,深受學(xué)員喜愛
咨詢老師教學(xué)特色:浙試醫(yī)考特聘教師,副高職稱,浙江某市紅十字會(huì)講師,省內(nèi)某衛(wèi)校副校,曾擔(dān)任多地醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招考(編制)護(hù)理實(shí)操評(píng)委工作。鄒老師科班出身,并一直從事護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué),對(duì)于考編、考證領(lǐng)域的課程內(nèi)容有深入的研究。
咨詢老師教學(xué)特色:醫(yī)學(xué)碩士,本科護(hù)理學(xué)專業(yè),五年制,醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。碩士攻讀免疫學(xué),師從國內(nèi)免疫學(xué)著名專家、中國免疫學(xué)會(huì)理事、遼寧省免疫學(xué)會(huì)理事長呂昌龍教授。浙試醫(yī)考資深優(yōu)質(zhì)講師,對(duì)護(hù)理事業(yè)單位招聘筆試及面試等相關(guān)課程的歷年考情、命題規(guī)律有深入的研究和分析。授課幽默風(fēng)趣,舉例生動(dòng)形象,邏輯性強(qiáng),能夠化難為簡幫助學(xué)員梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。對(duì)考情了解透徹,專業(yè)功底扎實(shí),能夠?qū)㈦y懂的病理機(jī)制深入淺出地傳遞給學(xué)員,讓學(xué)員理解疾病本質(zhì),從而融會(huì)貫通的解決各種類型試題,學(xué)員好評(píng)如云。
咨詢老師Environment
環(huán)境展示教學(xué)環(huán)境
上課
上課
上課
教學(xué)環(huán)境
上課
上課
上課
上課
Student
學(xué)員說報(bào)名課程:執(zhí)業(yè)醫(yī)師
環(huán)境寬敞明亮,課程內(nèi)容豐富,我學(xué)習(xí)起來很滿意。師資力量強(qiáng)大,教學(xué)方法靈活,對(duì)我的提升幫助很大。
Campus
校區(qū)地址