適合對(duì)象：
父母忙于工作，無(wú)瑕顧及自閉癥、發(fā)育遲緩、多動(dòng)等大齡兒童的照護(hù)
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動(dòng)癥等兒童期待進(jìn)一步解決職業(yè)規(guī)劃的
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動(dòng)癥等兒童想獲得一定職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展特長(zhǎng)的
大齡自閉癥、阿斯伯格、多動(dòng)癥等兒童解決各種社交、行為、情緒、興趣愛(ài)好、社會(huì)融入、厭學(xué)、社會(huì)性等問(wèn)題的
大齡兒童的課程設(shè)置充分考慮大齡兒童的實(shí)際需求和現(xiàn)有能力，進(jìn)行后期的康復(fù)規(guī)劃。能力較好的大齡兒童重點(diǎn)以社會(huì)性康復(fù)和職業(yè)規(guī)劃為主，希望孩子們?cè)诔扇撕竽塥?dú)立面對(duì)工作崗位，從事一份簡(jiǎn)單的工作。能力稍微弱一些的，重點(diǎn)以康復(fù)照護(hù)為主。
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