②數(shù)學小班-思維導圖·數(shù)理思維提升班(3-8年級)
8-13歲培養(yǎng)思維的黃金期
數(shù)感與運算邏輯,圖形與空間,創(chuàng)新與數(shù)學思維,全面提升孩子學習數(shù)學的底層思維,引導孩子自主思考、動筆探究、從而提升數(shù)學學習力。
分為:基礎(chǔ)探究班→思維拓展班
③思維導圖-英語閱讀理解專項提升(3-8年級)。
一方面,思維導圖在英語閱讀理解中已成為新題型,學生需要日常練習,才有準確度??梢哉f,只要練過,這個分是穩(wěn)拿的。
另一方面,用思維導圖來分析英語文章,邏輯關(guān)系清晰,脈絡(luò)明確,更容易讓孩子理解,從而讀懂文章內(nèi)容,更有助于其他題的準確度。
④思維導圖-國學課程(幼兒大班-2年級)。
精選經(jīng)典詩詞,激發(fā)幼兒對中華傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和品德。從小訓練閱讀、理解、語言感受能力,提升綜合邏輯思維能力。