是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力,或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素,均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。
下面,再附一些,語言康復(fù)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在進(jìn)行語言訓(xùn)練時(shí)的一些基本內(nèi)容,只要家長掌握方式方法,在家也能訓(xùn)練!
語言康復(fù)機(jī)構(gòu)基本訓(xùn)練內(nèi)容:
語言康復(fù)機(jī)構(gòu)通常會(huì)做兩方面的課程訓(xùn)練:個(gè)訓(xùn)課,感統(tǒng)課。
個(gè)訓(xùn)課,主要是提升孩子的認(rèn)知語言,啟發(fā)孩子說話,這個(gè)過程同時(shí)也是在開發(fā)孩子的大腦。孩子不說話,這只是呈現(xiàn)在問題的表象,問題實(shí)質(zhì)是孩子的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)及身體協(xié)調(diào)能力都需要提高,因此感統(tǒng)課就是對(duì)此進(jìn)行的促進(jìn)訓(xùn)練!
下面將具體操作訓(xùn)練內(nèi)容,進(jìn)行講解,讓您在家也能學(xué)習(xí)到專業(yè)的訓(xùn)練方法!